La economía, también tratada como Ciencias de la Economía, se define como la ciencia social que tiene a su cargo estudiar las maneras en las que las sociedades se organizan para llenar todas las necesidades que existan.
La economía se fundamenta en ciclos de intercambio, distribución y producción de los bienes de consumo que las sociedades necesitan. Esto quiere decir que la economía estudia las estrategias en las que la sociedad construye u obtiene los bienes de consumo.
También se encarga de analizar las formas y hasta donde es posible alcanzar la satisfacción que esos bienes demandan, siendo intangibles o tangibles. Casi siempre se utiliza la palabra economía como sinónimo de actividad económica o desempeño económico, cuando se refieren a la manera en la que suceden los eventos financieros y económicos de una persona, empresa o nación.
Características de la Economía
Objeto de estudio
Se divide en tres partes fundamentales:
Método Financiero en el cual las sociedades y las personas prosperan, comercian, operan y sobreviven.- Modelos en los que es posible satisfacer las infinitas necesidades de las personas partiendo de una serie de recursos que se encuentran disponibles, los cuales son finitos.
- Los procedimientos de producción, extracción, intercambio, distribución y consumo de servicios y bienes que la sociedad necesita.
Sistemas económicos
Hay varios sistemas económicos compuestos por reglas que incluyen a la propiedad privada o a la intervención del Estado, estos son:
Economías controladas o socialistas
La intervención del Estado conduce a la economía sin permitir que el mercado utilice su mano invisible. En este tipo de economía, la propiedad privada disminuye y se favorece a la propiedad comunal o social. Las regulaciones se hacen con frecuencia y constantemente.
Economías liberales o capitalistas
La propiedad privada es un derecho fundamental. El Estado tiene una intervención mínima y permite que la demanda y la oferta sean las reguladoras del mercado junto a las leyes impuestas por ellos.
Economías mixtas
Se caracterizan por tener un camino intermedio compuestas de libertades económicas, pero al mismo tiempo acompañadas de intervenciones estatales en determinados momentos con el propósito de reconducir a la economía cuando sea necesario.
Usos
- Es posible aplicar la economía en un amplio rango de actividades y situaciones. Un ejemplo es colocar la fijación de los costos de servicios y bienes que se encuentran disponibles en una sociedad, junto al comportamiento que presenten los mercados financieros y como esto impacta a la misma sociedad.
- Con la economía es posible anticipar y estudiar el comercio internacional, encaminar la intervención estatal hacia los mercados internos y distribuir la renta.
- Es posible también arrojar datos que permitan realizar mejoras en las técnicas empleadas en la eliminación de la pobreza, en los ciclos económicos y en las teorías que abordan los temas de incremento económico.
Oferta y demanda
Una terminología fundamental para entender la economía contemporánea es la conocida frase oferta y demanda. Cuando se habla de oferta, se refiere a la cantidad disponible de producción que existe para satisfacer lo que la población necesita. Mientras que la demanda es toda la necesidad de los rubros o bienes que la sociedad requiere.
La proporción entre ambos conceptos genera múltiples consecuencias en materia económica. Un ejemplo es que la oferta de algún rubro es muy escasa frente a los niveles de demanda que tiene, por lo que el resultado es escasez y que los precios se eleven. Por otra parte, una oferta que esté muy por encima de la demanda. trae como consecuencia que el rubro se deprecie.
Escuelas de pensamiento económico
A través del tiempo y de la historia, diversos pensadores de las teorías económicas fundaron sus escuelas de pensamiento.
Escuela keynesiana
Se basó en los estudios realizados por el inglés John Maynard Keynes, quien desencadenó una revolución en materia económica al proponer que la manera más adecuada de terminar una crisis económica era a través del intervencionismo, es decir, que el Estado tomara medidas.
De esta manera se podía solucionar la problemática de los ciclos económicos al regular la oferta y estimular la demanda, según la necesidad.
Escuela marxista
La fundó Karl Marx de acuerdo a sus pensamientos y a su libro El Capital, publicado en 1867. Este detallada la manera en la cual la propiedad de los medios de producción determinaba la sociedad en la historia. En el libro también se explicó como la lucha de clases realiza el reparto de la economía.
Escuela del liberalismo
Es una continuidad de los preceptos clásicos propuestos por Smith. Es un compendio de la doctrina Laissez-Faire que significa dejar hacer.
Sugiere una intervención mínima del Estado en el desarrollo de los mercados. La propuesta de esta doctrina habla sobre la mayor libertad económica posible.